Jun 28, 2017 | kulturno-umetnostna vzgoja, pedagogika, plesna pedagogika |
Pri plesnem ustvarjanju oziroma izražanju je za otroka sam proces pomembnejši od rezultata. Tako je zapisano v Kurikulumu za vrtce. Vzgojitelj oziroma mentor naj ne spodbuja shematičnosti in ne posega v otrokovo naravno izražanje z gibom in občutenje le-tega. Vse...
Jun 28, 2017 | balet, pedagogika |
Pouk v baletni šoli je v prvi vrsti vzgoja, sistematično zasnovano delo s telesom in umom, navajanje na cenjenje in razumevanje estetike gibanja, glasbe in umetnosti nasploh. Z vstopom v baletno šolo se otrok vključi v ozko usmerjeno izobraževanje, ki pa na...
Dec 4, 2016 | balet, pedagogika |
Menim, da je medsebojno povezovanje različnih ustvarjalnih področij za otroke zelo koristno. Popelje jih v vzporedne svetove, kjer se razvijajo in učijo vsakič z drugega zornega kota. To vodi k celostnemu razvoju in tudi spodbuja radovednost. Ples in glasba sta ves...
Nov 22, 2016 | balet, pedagogika |
Ples je čudovito izrazno sredstvo in aktivnost, ki lahko otroka popelje v različne domišljijske svetove. Vendar, o ustvarjanju kdaj drugič. Danes želim pozornost nameniti odgovornosti plesnih pedagogov, ki se pri delu srečujemo z rastočimi, razvijajočimi se plesalci....
